Почему Лингаπфон, а не лингафон?

В былые времена, когда слово “компьютер” не имело прилагательного “персональный”, а сочетание “сотовый телефон” могло прийти в голову разве что только в виде бреда, были такие особые устройства, которые назывались “лингафонами”. Обычно они обитали в лингафонных кабинетах. По сути это были просто магнитофоны с более сложной системой управления, которая позволяла заниматься аудированием сразу целому классу. При этом каждый ученик в наушниках мог заниматься независимо от других. Проверить, что именно услышал ученик, мог только учитель. В этом смысле Лингафон - дедушка  Лингапфона. Но они отличаются друг от друга, как магнитофон отличается от современного ноутбука, подключенного к всемирной паутине.

Чего не хватало...

Что мы делаем, когда, разговаривая на родном языке, вдруг слышим незнакомые слова или словосочетание? Обычно мы спрашиваем: “Что? Как ты сказал?”, - или: “Повтори.” 

Когда мы учим другой язык, нам хочется постоянно так спрашивать. Но вот беда, в большинстве случаев у нас рядом нет такого терпеливого собеседника, который бы нам готов был повторять и повторять, объяснять и еще раз повторять.

Нам хотелось создать абсолютно терпеливого слушателя, который мог бы остановиться когда надо, повторить фразу на разные голоса столько раз, сколько нужно, мог бы проверить, поправить, привести другие примеры и перевести их при необходимости.

И еще, в психологии известно, что чтобы научиться понимать собеседника, нужно пройти несколько шагов:

• Научись просто дословно повторять, что сказал другой;
• Научись перефразировать;
• Научись развивать мысль...

Нужен был максимально удобный инструмент, который бы помогал, как минимум, научиться дословно повторять то, что было сказано. И Лингапфон, конечно, не полноценная замена человеческому общению, но на очень многое он уже способен.

Учись с увлечением, учись развлекаясь.

Лингапфон позволяет соединить обучение и развлечение. Вы смотрите любимый фильм или мультфильм, слушаете аудиокнигу, но при этом у вас есть возможность остановиться над каждой фразой и чему-то научиться.

Лингапфон дает возможность обучаться не на специально придуманных отобранных уроках, хотя и это тоже на нем возможно, но на реальных фильмах, подкастах, аудиокнижках, песнях, роликах. На том, что вам реально интересно именно сейчас. Что больше всего воодушевляет именно Вас.

Чем отличаются занятия на тренажере Лингапфон от простого просмотра фильмов.

Если Вы просто смотрите фильм с субтитрами, то у Вас для каждой фразы и реплики нет возможности:

• проверить, насколько правильно Вы ее услышали;
• оперативно разобраться, если в ней что-то не понятно;
• повторить ее многократно, именно с того места, с которого нужно;
• услышать, как она может звучать по-другому;
• самому, вслед за сказанным, повторить и сразу же проверить, насколько правильно Вы это сделали;
• выбрать из базы и прослушать разнообразные фразы со словами и оборотами, которые Вам только что встретились.

Самое главное заключается в том, что благодаря Лингапфону легко выявляются Ваши индивидуальные ошибки. С его же помощью Вы работаете и устраняете их. Это собственно и позволяет существенно повысить эффективность в изучении языка.

Учись легко.

Лингапфон позволяет учиться не напрягаясь, выбрать оптимальный для вас уровень сложности самыми разнообразными способами:

• выбрать аудио или видео соответствующего уровня от biginner до fluent;
• менять количество прослушиваний, длительность реплики, включать альтернативное озвучивание фразы;
• выбирать каким способом повторять услышанное, вводить ответ: писать, говорить, или самым простым способом - набирать фразу из набора слов “конструктора”;
• выбрать режим: вводить ли полностью всю фразу, или с подсказкой, только пропущенные слова.

Успехов в знакомстве и работе с этим новым помощником, который мы сделали для Вас, и с Вами сделаем его еще лучше и удобнее.

P.S. В прикрепленном к посту видео Вы можете полюбоваться потрясающими способностями Лирохвоста, способного подражать почти любому звуку - от заводского гудка до визга пилы, автомобильного двигателя, гудка машины, пожарной сирены, выстрела из ружья, оконной ставни, лая собак, кричащих младенцев и даже речи человека. Это просто живой диктофон.

При изучении иностранного языка мы как можно больше должны подражать тому, что мы слышим. Только, в отличии от Лирохвоста, нам стоит это делать осмысленно.